Domótica con Arduino

Los alumnos de 2ºESO han desarrollado un proyecto de Robótica con Arduino  en el que se han unificado contenidos estudiados durante todo el curso:

  • Programación. Estructura y diseño de programas.
  • Construcción  y montaje de dispositivos mecánicos.
  • Robotización de dispositivos mecánicos para dotarlos de autonomía.
  • Dispositivos de captación de información del entorno.
  • Domótica.

En el siguiente vídeo se aprecian los detalles de la casa robotizada:

 Profesor: Juan Pablo García García
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My school

Los alumnos de 1ºA de ESO han participado en el proyecto “Descubre tu centro” realizando trabajos en formato powerpoint en el que presentan nuestro centro.

Las presentaciones incluyen explicaciones en inglés, acompañadas de fotografías de algunas dependencias del instituto. Los alumnos han trabajado en grupo y, mediante esta actividad, han reforzado el vocabulario relacionado con las asignaturas y los lugares que se pueden encontrar en un centro de enseñanza.

Los alumnos han podido, por tanto, familiarizarse con un centro nuevo para ellos, no sólo en cuanto a los espacios físicos sino al tipo de trabajo que se desarrolla en ellos. También han aprendido lo que significa trabajar en equipo y a desarrollar la destrezas de expresión escrita, su creatividad y a planificar los tiempos de realización del trabajo.

 

Profesora: María Dolores Meseguer Olmo

 

Diseños 3D

Actividad realizada por los alumnos de 1ºA ESO y 1ºB ESO, para el programa de Altas Capacidades en la materia de Tecnología ha consistido en el diseño de estructuras: Casas, castillos y nuestro propio instituto.

Este trabajo se engloba en el proyecto para 1ºESO “Descubre tu centro”.
El diseño se realiza con un programa de modelado en 3D, “SketchUp”, que es un software fácil de usar y de aprender.

Nuestro Centro:

school001

Diseño de casas.

Castillos:

Profesor: Francisco Hernández Martínez

Horror Bookmarks / Marcapáginas terroríficos

Este año el proyecto de la primera evaluación en la asignatura de inglés para los alumnos de 1ºA ESO de altas capacidades ha consistido en la elaboración de marcapáginas.

Coincidiendo con la celebración de Halloween los alumnos han creado sus marcapáginas relacionados con escritores u obras de terror de la literatura británica y americana. Los alumnos han investigado sobre el tema del terror en la literatura y han demostrado su creatividad a la hora de plasmar sus ideas.

Se ha valorado por tanto, el contenido, la presentación escrita y la capacidad creativa de los alumnos.

Profesora María Dolores Meseguer Olmo

 

Los extraños sucesos en el IES Saavedra Fajardo

Los alumnos de 1ºA de la ESO han realizado trabajos en la asignatura de Lengua relacionados con el tema “Descubre tu centro.”

Con esta actividad se pretende que los alumnos pongan en práctica a través de historias creadas por ellos mismos, las distintas estructuras textuales estudiadas a lo largo del curso, es decir, narración, descripción, diálogo, etc. utilizando para ello un lenguaje formal en sus escritos e incorporando una actitud creativa, con la particularidad de que dichas historias deben transcurrir en cualquier lugar del centro donde cursan sus estudios de secundaria.

Los textos escritos van acompañados de imágenes del centro donde se sitúa la acción.

Por último, se trata de favorecer también el trabajo en equipo así como la utilización de las nuevas tecnologías para su realización.

Profesora: Rosa María Navarro Fuentes

Especies en Peligro

El proyecto final del curso 2015-16 para 1º ESO consiste en hacer un póster o una presentación sobre una especie que esté en peligro de extinción de las propuestas a continuación:Sin título

España: Camaleón, Lobo ibérico, Águila imperial Tortuga mora,     Buitre negro,   Foca monje, Quebrantahuesos, Oso pardo ibérico, Lince ibérico

Resto del mundo: Oso polar, Tigre de Bengala, Ballena jorobada, Ballena azul, Tortuga carey, Tortuga laúd, Orangután, Rinoceronte de Java o negro, Elefante de Sumatra, Posidonia oceánica, Pingüino emperador, Panda gigante, Gorila de montaña, Atún rojo,   Morsa, Coral, Canguro australiano, Caballito de mar, Koala,   Vaquita marina (delfín), Marsopa río Yangtsé, Lémur de Madagascar, Oso anteojos, Cóndor, Leopardo de las nieves, Jaguar, Dragón de Komodo.

Se trata de responder al menos a las siguientes preguntas o aportar datos sobre: Características generales, dónde viven, cómo es su hábitat, cuántos ejemplares quedan, por qué están desapareciendo, amenazas, qué se está haciendo para proteger la especie.

1ºB:    Foca Monje  

Águila imperial

1º A  Vaquita marina  

El camaleón  

El panda gigante

El Cóndor  

El atún rojo  

Profesora: Elena Torrecillas Lozano 

Welcome to my school

Los alumnos de 1ºA ESO nos hablan de nuestro centro elaborando una presentación con explicaciones en inglés, acompañadas de fotografías de algunas dependencias del instituto.

Los alumnos han trabajado en grupo y, mediante esta actividad, han reforzado el vocabulario relacionado con las asignaturas y se han familiarizado con los distintos lugares de nuestro centro de enseñanza.

María Dolores Meseguer Olmo

 

La Presión Atmosférica y la Navidad

BARÓMETRO CASERO CON MOTIVOS NAVIDEÑOS: “MIDIENDO LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA”

Los alumnos de 1º A y B de la ESO en clase de Ciencias Naturales han construido un barómetro utilizando materiales caseros, que se podían encontrar en casa.

La práctica realizada está escrita en inglés al ser un grupo bilingüe y nos llevó dos días de trabajo por la dificultad de la lengua y de la manualidad en sí. Además considerando la cercanía de la Navidad, se le añadieron motivos navideños para que sirviera también como felicitación y adorno en la clase y/o casas.

Cuando finalizamos el trabajo se explicó el funcionamiento del mismo. El barómetro nos iba a servir para poner de manifiesto la existencia de la presión atmosférica y por tanto, del aire, que es materia; ocupa un volumen y tiene masa.

A continuación, podemos ver la presentación realizada con imágenes de algunos alumnos y alumnas con el barómetro casero navideño realizado en clase.

Profesora: Elena Torrecillas Lozano

Fábulas, Leyendas, Mitos,…

Los alumnos de 1ºA ESO han elaborado en la materia de Lengua distintos tipos de producciones literarias: cuentos, microrrelatos, poemas, mitos, fábulas y leyendas.

En sus creaciones han incluido el tema del proyecto de AACC “Descubre tu Centro” relacionando sus argumentos con las distintas materias del currículo de 1º ESO o con los distintos departamentos y sus miembros.

Cuentos-Microrrelatos-Poemas

 Fábulas-Mitos-Leyendas

GRACIASProfesora: Goya Briones Sánchez