Desarrollo Sostenible

Los alumnos de 1º de Bachillerato de Economía han profundizado en la importancia de tener hábitos personales de consumo sostenibles con el medio ambiente así como la importancia, desde el compromiso de las Naciones Unidas, de perseguir un desarrollo global igualmente sostenible.

Desarrollo, por tanto, que satisfaga las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Para ello es necesario fijar metas y fechas concretas para alcanzarlas.

En el último de los trabajos, se muestra una alternativa de organización económica para conseguir dichas metas,

la Economía del Bien Común.

 

Consumo Responsable:

Objetivos sostenibles:

Economía del bien común:

Profesoras del Departamento de Economía

¿Cómo plasmar un proyecto emprendedor?

En los siguientes trabajos realizados por alumnos de 4º ESO y 2º Bachillerato, se intenta estudiar y plasmar una idea de negocio a través de dos herramientas; el bussines model canvas y el plan de empresa. Este estudio previo es fundamental, y de él dependerá en gran medida, su éxito o fracaso.

El bussines model canvas es un gráfico visual que se utiliza como herramienta en la gestión de nuevos negocios o para documentar los ya existentes. El canvas realizado por los alumnos de 4º ESO “CUCO’S BAG” fue presentado en el Concurso Imagina un Empresa Diferente 17.

El plan de empresa es un documento que identifica y analiza una idea de negocio, examina su viabilidad técnica, económica y financiera, y desarrolla estrategias necesarias para convertir esta idea en un proyecto concreto. El plan de empresa realizado por alumnos de 2º de Bachillerato “SMARTBIN”, parte de un bussines model canvas también presentado al Concurso Imagina una Empresa Diferente 17.

Profesoras del Departamento de Economía

 

Estrategias empresariales

Los alumnos de 2º de bachillerato en la materia de Economía han analizado distintas estrategias empresariales referidas a dos áreas funcionales de la empresa: el área de comercialización y el área de inversión y financiación.

En el área de comercialización se han estudiado las cuatro políticas del marketing mix; producto, precio, comunicación y distribución, de distintas empresas relacionadas con el sector turístico. Este análisis se ha finalizado con una reflexión sobre las repercusiones éticas, sociales y medioambientales que la aplicación de dichas estrategias conlleva.

Las empresas estudiadas son: Viajes Barceló (agencia de viajes), Iberia (aerolínea) y NH Hoteles (cadena hotelera).

En el área de inversión y financiación se han analizado la selección de proyectos de inversión mediante la aplicación de diferentes métodos, a saber; el VAN y el Pay-Back. Una vez seleccionado el proyecto de inversión, se han buscado diferentes fuentes de financiación calculando el coste de cada una.

Profesoras del Departamento de Economía

Cultura Audiovisual

Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato en la materia de Cultura audiovisual han realizado varios proyectos creativos:

Proyecto nº 1: Campaña publicitaria. ” No seas de piedra y dona en el Saavedra”.
Proyecto nº2: Guiño a Andy Warhol. Tridimensionalidad en conserva.
Proyecto nº3: Poesía visual. Fotografía.
Proyecto nº4: Estructura modular. Colores en el patio del Saavedra.

Los trabajos quedan recogidos en el siguiente vídeo:

Profesora: Eva Sánchez Crespo

 

“A New Perspective of The Fall of the House of Usher”

Este trimestre los alumnos y alumnas de Segundo de Bachillerato A han realizado un proyecto en torno a la lectura de la obra de Edgar Allan Poe, The Fall of the House of Usher. En torno a esta historia, los estudiantes tenían que elaborar un programa de televisión… los resultados han sido muy variados y creativos.

Aquí os dejamos un ejemplo de cómo nos podemos acercar a la literatura y al inglés de una manera diferente y divertida.

¡Esperamos que os guste!”

Profesora: Soledad María Romero Egea

Olimpiadas de Creatividad 2016

El 3 de noviembre nuestros alumnos participaron en la VI Olimpiada de Creatividad de la Región de Murcia.

Estas olimpiadas pretenden fomentar la creatividad mediante la resolución de diferentes pruebas. La valoración se realiza teniendo en cuenta la fluidez de ideas, el pensamiento lateral y la originalidad, consideradas éstas habilidades muy importantes hoy en día. Aunque todos estamos rodeados de conocimientos, lo que nos va a distinguir del resto es lo creativos que seamos a la hora de resolver problemas. Esta capacidad la poseemos todos pero hemos de fomentarla para que florezca.

Uno de nuestros alumnos participantes obtuvo el tercer puesto en estas olimpiadas, siendo premiado con una cámara GoPro.

¡¡¡Enhorabuena!!!

Profesoras del Departamento de Economía

SeCyT´16. ¡Disfruta la Ciencia!

Durante los días 11, 12 y 13 de noviembre, el IES Saavedra Fajardo, ha participado en la Semana de la Ciencia y la Tecnología 2016 de la Región de Murcia, que se ha celebrado en los jardines del Malecón de la capital.

Alrededor de 150 alumnos de distintos niveles desde 4º de ESO hasta 2º de Bachillerato intervinieron en este evento dando contenido a los dos stands de nuestro centro, acompañados de sus profesores de Física y Química, Biología y Geología y Matemáticas.

Los visitantes pudieron disfrutar de esta gran fiesta de la Ciencia, en la que hubo vistosas reacciones químicas, estructuras cristalinas, “jardines químicos”, artefactos ecológicos como el ariete hidráulico o depuradoras caseras de aguas residuales, preparaciones microscópicas, experimentos estadísticos para determinar el número π, o experiencias con palancas en el cuerpo humano.

Además, conmemoramos el IV Centenario de la muerte de Cervantes y el año internacional de las Legumbres recreando un experimento químico con perspectiva literaria,“El Bálsamo de Fierabrás”.

Profesores de los Departamentos de Ciencias con la colaboración del Departamento de Lengua

 

“Fear of”

A lo largo del mes de octubre, con motivo de Halloween, los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato realizaron un proyecto literario basado en la poesía de Raymond Carver, “Fear”.

Los estudiantes redactaron una poesía individual y una poesía grupal con el inicio “Fear of”. Así, desarrollaron su capacidad creativa e imaginativa y se dieron cuenta de cómo pueden utilizar sus conocimientos de la lengua inglesa para expresar sentimientos y crear “literatura”.

El siguiente documento es el resultado del trabajo colaborativo de los alumnos de 2º A de Bachillerato, elaborado a partir de sus propias composiciones individuales.

Profesora: Soledad Romero Egea

Reseñas de blogs y sitios matemáticos

  Los alumnos de Matemáticas y de Estadística de 2º B y 2ºA de bachillerato han visitado sitios web relacionados con la asignatura y han elaborado  la reseña de algunos de ellos comentando su objetivo, contenido, aspecto, dinámica, frecuencia de publicación, autores etc.

Sitios y blogs matemáticos

Comentario Autor Enlace al sitio
Turismo Matemático Javier Asís turismo
Matemágicas María Campillo matemágicas
Chapuzas Matemáticas Luis Cánovas chapuzas
Chapuzas Matemáticas David Carrillo chapuzas
Literatura y Matemáticas Carmen Fuentes literatura
Gaussianos Pedro Martínez gussianos
That Quiz Amelia Pagán thatquiz
El blog del profe Miguel Lucía Trasandes profemiguel

Entradas y artículos relacionados con la Estadística

Comentario Autor Enlace
4 formas de mentir con gráficos Álvaro Díaz 4 formas
La Estadística y el Póquer Antonio Eusebio López  estadistica y poquer
El Dilema del Prisionero José Manuel Ibáñez  dilema prisionero
Hacer una o muchas colas en el supermercado Francisco Gomáriz una o muchas colas
El gato de Schrödinger: vivo y muerto a la vez Francisco Iniesta gato vivo o muerto
La Dama de la lámpara. Florence Nightingale María López  florence
Mujeres Matemáticas. Elizabeth Leonard Scott  Nuria Sánchez  mujeres matmaticas
¿Cuántos corredores hay en la carrera?  Pablo Gallardo cuantos coredores

Profesora: Amparo Ramírez de Arellano Sánchez

Coro Saavedra 2015/16

Durante este curso escolar el “Coro Saavedra” ha seguido trabajando con alegría e ilusión, se reúnen para ensayar todos los miércoles en la hora del recreo.

De entre todas las actuaciones realizadas este curso hemos recogido algunas de ellas:

Graduación de 2º de Bachillerato. Mayo 2016

El coro Saavedra acompañó a los alumnos de 2º Bachillerato en su acto de graduación.

Actuación en Albacete. Abril 2016

El 12 de abril de 2016 se realizó un intercambio con el IES Parque Lineal de la ciudad manchega. Fue una jornada de convivencia en la que los dos coros actuaron por separado y despues interpretaron cantos en común. La recepción por parte del IES de Albacete así como por parte de los alumnos y los profesores  fue fantástica, y a los murcianos nos permitió conocer esta ciudad vecina.

Actuación el el Liceo Francés. Diciembre 2015

El día 1 de Diciembre el Coro Saavedra actuó en el Liceo Francés de Murcia. Invitados por dicho centro los alumnos del CORO acompañados por Luis Cánovas de Segundo de Bachillerato al piano, interpretaron varias canciones en Inglés, español, latín y francés.

Profesora: Maleni Lorenzo Monerri