Français + Español = Un viaje por Europa (2)

Nueva entrega de “La Revista”.

Français Español = Un viaje por Europa 

Los jóvenes estudiantes europeos se comunican, leen, aprenden y viajan por Europa con el Español y el Français.
A través de la plataforma europea e-Twinning, jóvenes españoles, franceses, austriacos…desarrollan un proyecto en español y francés que lleva com título “La Revista”.
Usando las TIC, los jóvenes de 4º ESO  se presentan, decriben su entorno y hablan de sus principales inquietudes.
En estos vídeos, presentan su barrio y algunos puntos de referencia de la ciudad de Murcia.

 Profesora Ascensión Maiquez Nortes
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Carbono: “El ladrillo de la Vida”

Los alumnos de 1º de Bachillerato en la materia de Física y Química han investigado la Química del Carbono, analizando su importancia e incidencia en la calidad de vida.

Los contenidos tratados han sido, entre otros:

  • Importancia del carbono en nuestra vida.
  • Descripción del proceso de obtención del gas natural y de los diferentes derivados del petróleo a nivel industrial y su repercusión medioambiental.
  • Utilidad de las diferentes fracciones del petróleo.
  • Análisis de las consecuencias del uso de combustibles fósiles, relacionando las emisiones de CO2, con su efecto en la calidad de vida.
  • Propuesta de actitudes sostenibles para minorar estos efectos.

La información más relevante y las conclusiones a las que han llegado las han sintetizado en esquemas, mapas conceptuales o infografías, los cuales se muestran a continuación:

Profesor@s del Departamento de Física y Química

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Alumn@s de 1º de Bachillerato de Investigación han participado en el concurso de pósteres de científicas famosas, que se han expuesto en la Jornada conmemorativa del Día Internacional de la Mujer  y la Niña en la Ciencia.

La jornada se ha celebrado el viernes 9 de febrero en el Centro Social Universitario. Campus de Espinardo-Universidad de Murcia.

Los pósteres con los que hemos participado nos han acercado a la vida, estudios realizados, descubrimientos,… de alguna de las muchísimas científicas famosas, pero a la vez desconocidas para la gran mayoría de la Sociedad: Ada Lovelace (Augusta Ada Byron), Anne Jump Cannon, Henrietta Swan Leavitt y Rita Levi-Montalcini.

El póster de Rita Levi-Montalcini realizado por Candela Salmerón López consiguió el Segundo Premio.

¡¡¡Enhorabuena a todos!!!!

Profesora: María Dolores Gálvez Sánchez

 

 

Francés + Español = Un viaje por Europa

A través de la plataforma e-Twinning, los alumnos de 1º de Bachillerato de francés están desarrollando un proyecto europeo cuyo título es “La revista@”.

El proyecto intenta acercar a alumnos de 16-17 años de diferentes países europeos (Bulgaria, Francia y España), usando las TIC.

Los jóvenes intercambian experiencias, opiniones y descubren la realidad cotidiana de cada países poniendo en práctica los idiomas que trabajan: el francés y el español.

A continuación se muestran algunos de los trabajos realizados:

Profesoras del Departamento de Francés

El Saavedra en la SeCyT´17

Un año más nuestro Instituto ha participado en la Feria de la Semana de la Ciencia y la Tecnología de la Región de Murcia, que se celebra en los Jardines del Malecón.

Durante los días 10, 11 y 12 de noviembre han pasado cientos de visitante por nuestro stand— del IES Saavedra Fajardo—, pudiendo disfrutar de las distintas actividades que los alumnos de nuestro centro han estado desarrollando durante toda la Feria.

Cada vez son más los Departamentos Didácticos implicados en este proyecto. Este curso han participado los Departamentos de Física y Química, Biología y Geología, Matemáticas, Lengua y Literatura, Geografía e Historia y Educación Plástica y Audiovisual.

Algunas de las actividades que se llevaron a la feria han sido:

  • Jardín Químico. Exposición de cristales de ADP.
  • Química recreativa. En la que se incluyen Experimentos Químicos con perspectiva Literaria.
  • Ariete hidráulico. Exhibición de un artefacto hidráulico.
  • Prueba con tu bíceps. Palancas en el cuerpo humano.
  • Taller de Pompas de Jabón. Experimentos sobre la tensión superficial.
  • Construcción de una depuradora casera.
  • Mundo microscópico. Visionado de muestras con microscopios ópticos.
  • Geometría manipulativa: fractales y mosaicos.
  • Taller de arqueología: creación de una columna estratigráfica, proceso de excavación, limpieza e inventario de materiales. Muestra de objetos de la vida cotidiana.
  • Reportaje fotográfico y de video de las actividades desarrolladas en nuestro stand.

En el siguiente pase de fotos se recogen distintos momentos del desarrollo de las actividades durante los tres días que duró la feria:

Los alumnos, José Antonio Campillo Galera y José Miguel Hernández Rodríguez de 2º Bachillerato, han montado un vídeo con las grabaciones que ellos y sus compañeros de la materia Cultura Audiovisual hicieron durante la celebración de la Feria.

Profesor@s de los Departamentos que participamos en la Feria.

 

Desarrollo Sostenible

Los alumnos de 1º de Bachillerato de Economía han profundizado en la importancia de tener hábitos personales de consumo sostenibles con el medio ambiente así como la importancia, desde el compromiso de las Naciones Unidas, de perseguir un desarrollo global igualmente sostenible.

Desarrollo, por tanto, que satisfaga las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Para ello es necesario fijar metas y fechas concretas para alcanzarlas.

En el último de los trabajos, se muestra una alternativa de organización económica para conseguir dichas metas,

la Economía del Bien Común.

 

Consumo Responsable:

Objetivos sostenibles:

Economía del bien común:

Profesoras del Departamento de Economía

¿Cómo plasmar un proyecto emprendedor?

En los siguientes trabajos realizados por alumnos de 4º ESO y 2º Bachillerato, se intenta estudiar y plasmar una idea de negocio a través de dos herramientas; el bussines model canvas y el plan de empresa. Este estudio previo es fundamental, y de él dependerá en gran medida, su éxito o fracaso.

El bussines model canvas es un gráfico visual que se utiliza como herramienta en la gestión de nuevos negocios o para documentar los ya existentes. El canvas realizado por los alumnos de 4º ESO “CUCO’S BAG” fue presentado en el Concurso Imagina un Empresa Diferente 17.

El plan de empresa es un documento que identifica y analiza una idea de negocio, examina su viabilidad técnica, económica y financiera, y desarrolla estrategias necesarias para convertir esta idea en un proyecto concreto. El plan de empresa realizado por alumnos de 2º de Bachillerato “SMARTBIN”, parte de un bussines model canvas también presentado al Concurso Imagina una Empresa Diferente 17.

Profesoras del Departamento de Economía

 

Estrategias empresariales

Los alumnos de 2º de bachillerato en la materia de Economía han analizado distintas estrategias empresariales referidas a dos áreas funcionales de la empresa: el área de comercialización y el área de inversión y financiación.

En el área de comercialización se han estudiado las cuatro políticas del marketing mix; producto, precio, comunicación y distribución, de distintas empresas relacionadas con el sector turístico. Este análisis se ha finalizado con una reflexión sobre las repercusiones éticas, sociales y medioambientales que la aplicación de dichas estrategias conlleva.

Las empresas estudiadas son: Viajes Barceló (agencia de viajes), Iberia (aerolínea) y NH Hoteles (cadena hotelera).

En el área de inversión y financiación se han analizado la selección de proyectos de inversión mediante la aplicación de diferentes métodos, a saber; el VAN y el Pay-Back. Una vez seleccionado el proyecto de inversión, se han buscado diferentes fuentes de financiación calculando el coste de cada una.

Profesoras del Departamento de Economía

Cultura Audiovisual

Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato en la materia de Cultura audiovisual han realizado varios proyectos creativos:

Proyecto nº 1: Campaña publicitaria. ” No seas de piedra y dona en el Saavedra”.
Proyecto nº2: Guiño a Andy Warhol. Tridimensionalidad en conserva.
Proyecto nº3: Poesía visual. Fotografía.
Proyecto nº4: Estructura modular. Colores en el patio del Saavedra.

Los trabajos quedan recogidos en el siguiente vídeo:

Profesora: Eva Sánchez Crespo

 

“A New Perspective of The Fall of the House of Usher”

Este trimestre los alumnos y alumnas de Segundo de Bachillerato A han realizado un proyecto en torno a la lectura de la obra de Edgar Allan Poe, The Fall of the House of Usher. En torno a esta historia, los estudiantes tenían que elaborar un programa de televisión… los resultados han sido muy variados y creativos.

Aquí os dejamos un ejemplo de cómo nos podemos acercar a la literatura y al inglés de una manera diferente y divertida.

¡Esperamos que os guste!”

Profesora: Soledad María Romero Egea