Ganadores del Reto Mensual nº6

El último reto del concurso “Un Reto Mensual” del curso 2015/16 ha sido propuesto por los Departamentos de Música, Biología y Geología y Física y Química de forma interdisciplinar. La temática del reto: “Música, Letra, Ciencia” trata de la adaptación de la música y la letra de una canción conocida basándose en un contenido científico de una lista propuesta para cada nivel  de estudios.

La participación ha sido muy alta, contando con adaptaciones musicales de gran creatividad. Una vez más se corrobora el alto grado  de saber hacer, de creación y de colaboración que poseen nuestros alumno/as.

A continuación se muestran dos vídeos con las producciones ganadoras en cada categoría:

Ganadores Categoría A (1º y 2º ESO):

Ganadores Categoría B (3º y 4º ESO):

Lo/as profesore/as de los Departamentos de Música, Biología y Geología y Física y Química.

 

 

Ganadores del Reto Mensual nº 5.

Este CURSO el Reto mensual de Inglés ha consistido en la grabación de dramatizaciones.

  • 1º y 2º de ESO los alumnos participantes han elaborado y grabado sus propias escenas.
  • 3º y 4º de ESO han grabado las representaciones de “Romeo y Julieta” y “Macbeth”, respectivamente.

Con estas representaciones los alumnos de 1º y 2º han practicado la pronunciación y entonación en inglés y el trabajo cooperativo, además de servirles para estimular su creatividad.

En estos dos niveles se han presentado numerosos vídeos, algunos de muy buena calidad, como se puede ver en la muestra de los vídeos ganadores.

Además de lo anterior, en los grupos de 3º y 4º los alumnos vuelven a estar en contacto con la cultura inglesa y, sobre todo, con la obra de William Shakespeare, como en años anteriores, coincidiendo con el 400 aniversario de su muerte.

Los alumnos ganadores en estos niveles también han logrado una muy buena representación en algunos momentos de las obras.

Ganadores Categoría A: 1º y 2º ESO:

Primer Premio. 2º B ESO
Segundo Premio. 2ºB ESO
Tercer Premio. 1º A ESO

 

Ganadores Categoría B: 3º y 4º ESO:

Primer Premio: Romeo and Juliet 3º B ESO
Segundo premio: Macbeth 4º A ESO (part I y II)

Profesor@s del Departamento de Inglés

 

 

Reto mensual nº 6: Letra, Música y Ciencia.

Departamentos que lo proponen: Música, Biología y Geología y Física y Química.cantantes

Fecha de propuesta:   9 de mayo de 2016

Fecha límite de entrega: 30 de mayo de 2016

 

Tema: Letra, Música y Ciencia.

Reto:

Se  trata de adaptar la música y la letra de una canción conocida basándose en un contenido científico.

Los contenidos los elegiréis de la siguiente lista según el curso al que pertenezcáis:

Curso Temas / contenidos
1º ESO
·    Los microorganismos.
·    La diversidad de los seres vivos.
2º ESO
·    La luz y el sonido.
·    La alimentación y la nutrición.
3º ESO
·    Contaminación del medio ambiente, energías renovables, ahorro energético.
4º ESO
·    Los ecosistemas / la célula.
·    Contaminación del medio ambiente, energías renovables, ahorro energético.

Presentación:

Se presentará en un documento de PowerPoint que incluya:

  • Portada que indique que se trata del reto mensual nº6, el nombre del representante del grupo y del curso al que pertenecéis.
  • Título de la canción original y de la canción versionada.
  • Letra de la canción original y versionada con la letra del contenido científico elegido.
  • Fotos de los momentos de la grabación.
  • Audio de la canción original y de la versión hecha por vosotros.
  • Los audios los presentaréis también en archivos por separado.

Fecha y forma de entrega:

La fecha límite de entrega será el 30 de mayo hasta las 22 horas.

Las presentaciones y los audios los enviaréis a la cuenta de correo:

fisicayquimicasaavedra@gmail.com

Dudas:

Si necesitáis alguna aclaración sobre el Reto podéis consultar a cualquier profesor/a de los departamentos de Música, Biología y Geología y Física y Química o enviar un correo a la dirección arriba indicada.

Criterios de evaluación:

Instrumentos de calificación

Categorías A y B

Título de la canción

10 %

Originalidad y rigurosidad de la letra según el contenido científico

45 %

Adaptación musical

45%

Profesores de los Departamentos de Música, Biología y Geología y Física y Química

Ganadores del Reto Mensual nº4

Como 4º Reto Mensual, los profesores de los departamentos de Italiano, Latín y Lengua y Literatura proponíamos un trabajo de investigación sobre la figura mitológica del Minotauro que los alumnos podían realizar tanto en español como en italiano, o en ambas lenguas,además de adentrarse en dos importantes obras de la literatura española e italiana, como son “El Laberinto de Creta” y “La Divina Commedia”, en busca del Minotauro.

Más de 20 trabajos han sido presentados para este cuarto reto mensual, los cuales han destacado por su originalidad y creatividad, siendo todos y cada uno de ellos distinto y con un gran toque personal. Con este trabajo hemos descubierto además las grandes dotes artísticas de muchos de nuestros alumnos.

La originalidad y creatividad demostrada junto con el gran trabajo realizado ha hecho que con carácter excepcional el tercer premio sea compartido para el primer ciclo de la ESO.

Categoría A: 1º y 2º ESO
Categoría B: 3 y 4º ESO

Profesores de los Departamentos de Italiano, Latín y Lengua Castellana y Literatura


Reto Mensual nº5: Teatro en Inglés

Reto Mensual nº 5

Departamentos que lo proponenInglés

Fecha de propuesta11 de abril de 2016.



Fecha límite de entrega: 9 de mayo de 2016. 

TEMA:

REPRESENTACIÓN DE SKETCHES DE SU PROPIA ELABORACIÓN PARA 1º Y 2º ESO 

REPRESENTACIÓN DE ROMEO Y JULIET Y MACBETH RESPECTIVAMENTE PARA 3º Y 4º ESO

OBJETIVOS:

Para 1º y 2º ESO:

  • mejorar la pronunciación y la entonación.
  • estimular la capacidad creativa y artÍstica de los alumnos.
  • e involucrarlos en el uso del inglés desde un punto de vista lúdico.

Para los de 3º y 4º ESO:

  • además de la consecución de estos mismos objetivos para 1º y 2º ESO.
  • los alumnos tomarán contacto con la obra de shakespeare y con la cultura inglesa de su tiempo.

PRESENTACIÓN:

Representación de sketches y obras de shekespeare en el aula de teatro.

Las obras serán grabadas en video para que el jurado formado por los profesores del departamento de inglés valoren las actuaciones y otorguen los premios correspondientes.

FECHA Y LUGAR DE ENTREGA:

Las representaciones tendrán lugar del 2 al 6 de mayo.

DUDAS:

Los ensayos de las representaciones se harán en la clase de conversación

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

CRITERIOS

VALORACIÓN

Claridad, corrección y fluidez en el uso del inglés

60%

Valoración de los aspectos artísticos y creativos

40%

Profesores del Departamentos de Inglés

Reto nº4. En busca del Minotauro

Departamentos que lo proponen: Italiano, Lengua y Literatura y Latín.

Fecha de propuesta: 25 de febrero de 2016.minotaur_walking_wap.lustloving.com

Fecha límite de entrega: 11 de abril de 2016.

TÍTULO: En busca del Minotauro.

RETO:

Cada equipo investigará sobre la figura mitológica del Minotauro y buscará en las obras de la Divina Comedia de Dante Alighieri y el Laberinto de Creta de Lope de Vega, 3 citas de un máximo de 5 líneas cada una donde aparezca el Minotauro (debe haber al menos una cita de cada obra).

Para realizar la búsqueda de citas se podrán utilizar los siguientes enlaces web:

 

 

 

 

 

 

 

PRESENTACIÓN:

Cada equipo realizará una maqueta o dibujo del Minotauro donde se incluirá una pequeña leyenda que narre el mito del Minotauro, la leyenda puede ir en español, en italiano o en ambos idiomas.

Junto a la maqueta o dibujo se entregará un documento con las 3 citas de las obras “La Divina Comedia” y “El Laberinto de Creta” donde además de la cita aparezcan los siguientes datos:

  • En el caso de La Divina Comedia:  Parte en la que aparece la cita (Infierno, Purgatorio o Paraíso) y el número de Canto.
  • En el caso del Laberinto de Creta:  Acto en el que aparece la cita y personaje que la realiza.

FECHA Y LUGAR DE ENTREGA:

Cada equipo entregará su maqueta o dibujo con su leyenda y un documento donde aparezcan las 3 citas de las obras propuestas y sus correspondientes datos, así como los nombres y curso de los integrantes del equipo en los departamentos de Italiano, Latín o Lengua y Literatura con fecha límite el 11 de abril de 2016.

DUDAS:

El profesorado de los correspondientes departamentos podrá aclarar cualquier duda acerca del trabajo a realizar y los criterios de calificación.

El Departamento de italiano corregirá las leyendas que se realicen en este idioma a los alumnos que así lo deseen.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

CRITERIO 1º y 2º ESO 3º y 4ºESO
Originalidad y creatividad 30,00% 20,00%
Adecuación de la leyenda 20,00% 30,00%
Corrección de las citas 20,00% 30,00%
Presentación 30,00% 20,00%

Profesores de los Departamentos de Italiano, Lengua y Literatura y Latín 


Ganadores del Reto Mensual nº2

“Todo hombre que conozco es superior a mi en algún sentido. En ese sentido, aprendo de él”

Ralph Waldo Emerson

En un proceso reflexivo y colaborativo los alumnos se han mirado hacia dentro, han buscado y rebuscado para hallar los talentos que yacen ocultos en muchos de ellos, y finalmente descubrir que el talento… puede cambiarlo todo.

Además, en esta dinámica se han enriquecido al conocer los talentos de sus compañeros, sirviéndoles para saber que todos pueden aprender de la persona que está a su lado.

Un total de 19 trabajos han sido realizados para este segundo reto emitido dentro del Concurso “Un Reto Mensual”, con el título “Descubrir tu talento lo cambia todo”. Son el producto de una reflexión constructiva que, al fin y al cabo, es lo que realmente resulta valioso.

A continuación se muestran los trabajos ganadores:

Categoría de 3º y 4º ESO

CATEGORÍA DE 1º Y 2º ESO

¡¡Enhorabuena chic@s!!

Profesores de los Departamentos de Educación Física y Economía

Ganadores del Reto Mensual nº1

Este curso seguimos apostando por el trabajo colaborativo. Los alumnos de los grupos de Secundaria unirán sus habilidades, talentos y esfuerzo para conseguir alcanzar los mejores resultados en el concurso “Un Reto Mensual”.

El primer Reto lo han propuesto los Departamentos de Geografía e Historia y Francés.

Se ha propuesto un Reto para los niveles de 1º y 2º ESO donde se pedía confeccionar un mapa sobre un soporte de panel o cartón de 60X90 donde se dibujará el contorno del espacio geográfico escogido (continente, estado o región) y se rellenará con las legumbres propias de cada territorio, ya sean cultivadas o consumidas.

Y otro Reto para los niveles de 3º y 4º ESO. Se debía realizar una presentación en formato digital en español y francés sobre la aportación de los Hermanos Lumière al desarrollo del cine.

A continuación se muestran los trabajos seleccionados y que han ganado este Primer Reto en cada una de las categorías:

Categoría 1ºy 2º ESO: Mapa de las Legumbres:

Categoría 3º y 4º ESO: Hermanos Lumière:

Profesores de los Departamentos de Francés y de Geografía e Historia

 

Reto Mensual nº 3: Contando habichuelas

Departamento que lo propone:  MATEMÁTICAS

Fecha de propuesta: 25 de enero de 2016

Fecha límite de entrega: 25 de febrero de 2016Imagen-animada-Alubias-05

TEMA:    ESTIMACIÓN DE LAS LEGUMBRES CONTENIDAS EN UN KILO.

RETO: 

Cada equipo aportará un paquete de un kilo de habichuelas y realizará una estimación del número de unidades que contiene. 

PRESENTACIÓN:
Imagen-animada-Alubias-02

Se entregará, junto con el kilo de habichuelas un documento impreso que contenga:

  • La estimación del número de habichuelas que contiene.
  • La descripción de la estrategia seguida para realizar dicha estimación.

FECHA Y FORMA DE ENTREGA:

La fecha límite de entrega será el viernes 25 de febrero de 2016. Cada equipo entregará a su profesor de matemáticas el paquete de habichuelas (rotulado con el nombre del equipo) junto con un sobre cerrado que contenga el documento impreso.

DUDAS:

El profesorado del departamento podrá aclarar cualquier duda acerca de la tarea a realizar y los criterios para su corrección.   

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Para evaluar el trabajo se tendrá en cuenta: 

  • Utilización de una estrategia adecuada (la estrategia descrita deberá permitir estimar la cantidad de habichuelas con cierta precisión)
  • Aplicación correcta de dicha estrategia (las operaciones y procedimientos diseñados se han llevado a cabo correctamente)
  • Precisión del resultado (la cantidad estimada se acerca a la cantidad real)
  • Claridad en la descripción del procedimiento.
  • Originalidad de la propuesta.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

Criterio

Calificación para 1º y 2º ESO

Calificación para 3º y 4º ESO

Adecuación

20%

30%

Aplicación

30%

20%

Precisión

20%

30%

Claridad

20%

10%

Originalidad

10%

10%

Profesores del Departamentos de Matemáticas

Reto Mensual nº 2. “Descubrir tu talento lo cambia todo”

Departamentos que lo proponen:  Educación Física y Economía

Fecha de propuesta: 14 de diciembre de 2015reto economia y gimnasia

Fecha límite de entrega: 25 de enero de 2016

 

INTRODUCIÓN:

Todos tenemos capacidades, habilidades, atributos y en definitiva unos talentos que describen nuestra personalidad. Es importante descubrir cuales son los tuyos para tener una imagen personal positiva y bien valorada para poder lograr el éxito en la vida. Los talentos se descubren, se trabajan y se mejoran.

“TRANSFORMA LO COTIDIANO EN EXTRAORDINARIO”

OBJETIVOS:

  • Tomar conciencia de que cada uno tenemos unos talentos que hay que construirlos y mejorarlos. Esta es la mejor inversión en tu vida.
  • Reflexionar sobre nuestras capacidades, habilidades y atributos.
  • Elaborar una composición de los talentos del grupo, identificando las características individuales y comunes a todos los miembros del grupo.

PRESENTACIÓN:

Consistirá en la realización de una composición fotográfica, en formato .jpg con un peso máximo de 2MB. La composición irá acompañada de un título que no superará los 140 caracteres y de una descripción que tendrá un máximo de 400 caracteres.

Para la realización de la composición se podrán seleccionar recortes de revistas y periódicos, utilizar imágenes de internet, hacer fotos o realizar una mezcla de las opciones anteriores. Además podrás contar con todas las técnicas a las que puedas acceder, desde las más tradicionales, como el collage (con el uso de pegamento y tijeras), a cualquier programa de ordenador que te permita tratar imágenes (photoshop, editores on line, etc.).

FECHA Y PLAZO DE ENTREGA:

La fecha límite de entrega será el 25 de enero de 2016 a las 22:00 horas a la siguiente dirección:

edufis.saavedra@gmail.com

DUDAS:

Si necesitas alguna aclaración sobre el Reto podéis consultar a vuestro profesores/as de los departamentos de Educación Física y Economía o enviar un correo a la dirección arriba indicada.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

ÍTEMS A VALORAR

1º Y 2º ESO

3º Y 4º ESO

ORIGINALIDAD DE LA PRESENTACIÓN

40,00%

30,00%

ADECUACIÓN DEL TÍTULO

10,00%

10,00%

DESCRIPCIÓN DE LA COMPOSICIÓN

20,00%

30,00%

PRESENTACIÓN GLOBAL DEL RETO

30,00%

30,00%

PRESENTACIÓN ORAL

Nota: Los trabajos mejor valorados podrán ser presentados a un concurso organizado por la ONCE.

Profesores de los Departamentos de Economía y Educación Física